Reunión 2ºB EM del 28-Junio-2007

Siendo las 19:40 empieza la reunión.
La reunión se realiza en uno de los CRA del CIT Central.
Se encuentra presente el Coordinador Académico Sr. Luis Canto.

Inicia la reunión Jaime Herrera, Presidente de la Directiva de Curso saludando a los presentes y agradeciendo al Sr. Canto y explica la presencia de éste en la reunión y aprovecha de recordar algunos puntos comentados en al reunión pasada.

Empieza Luis Canto y apoyado con el datashow muestra los resultados de la encuesta CIDE que apareciera en el diario La Segunda en Noviembre.2006 y la lee. (como buen investigador, navegué por la red y encontré la encuesta en cuestión. Ver encuesta en el link de más abajo. BF)>> http://www.lasegunda.com/ediciononline/educacion/detalle/index.asp?idnoticia=312432

A continuación muestra una encuesta de opinión pública hecha por el CEP en Junio.2006 respecto a la educación en Chile. (...y nuevamente, navegué por la red, encontré el estudio completo del CEP -Centro de Estudios Públicos.Ver informe del CEP en el link de más abajo.BF)
http://www.cepchile.cl/bannerscep/bdatos_encuestas_cep/bdpase.php?aid=38

En ese estudio sale una parte relativa a"educación" que a copia más abajo. Es un poco larga pero creo que vale la pena.

ESTO ES LO QUE SALE DE LA ENCUESTA.

19. De acuerdo a lo que Ud. sabe, quisiera que me diga para cada una de estas afirmaciones si Ud. en general está de acuerdo o en desacuerdo con ellas. Veamos, ¿está Ud. en general de acuerdo o en general en desacuerdo con…?
01. LOS PROFESORES TIENEN UNA BAJA PREPARACION ACADEMICA
(63,8%) 01. EN GENERAL, DE ACUERDO
(29,6%) 02. EN GENERAL, EN DESACUERDO
( 6,1%) 08. No sabe
( 0,4%) 09. No contesta

02. EL EQUIPAMIENTO DE APOYO COMO TEXTOS DE ESTUDIO, BIBLIOTECAS, LABORATORIOS Y COMPUTADORAS, ES MALO O ESCASO
(76,9%) 01. EN GENERAL, DE ACUERDO
(18,5%) 02. EN GENERAL, EN DESACUERDO
( 4,2%) 08. No sabe
( 0,4%) 09. No contesta

03. LOS PROFESORES A MENUDO FALTAN A CLASES
(36,1%) 01. EN GENERAL, DE ACUERDO
(48,4%) 02. EN GENERAL, EN DESACUERDO
(14,8%) 08. No sabe
( 0,7%) 09. No contesta

04. SE ESPERA POCO DE LOS ALUMNOS, SE LES EXIGE MUY POCO, POCAS TAREAS, POCA LECTURA, ETC.
(63,4%) 01. EN GENERAL, DE ACUERDO
(30,5%) 02. EN GENERAL, EN DESACUERDO
( 5,0%) 08. No sabe
( 1,1%) 09. No contesta

05. NO HAY DISCIPLINA NI ORDEN EN LAS ESCUELAS, LICEOS Y COLEGIOS DEL PAIS
(71,8%) 01. EN GENERAL, DE ACUERDO
(22,9%) 02. EN GENERAL, EN DESACUERDO
( 4,7%) 08. No sabe
( 0,6%) 09. No contesta

20. Y, ¿cuál de estas afirmaciones escogería Ud. como el problema más importante de la educación al interior de las escuelas, liceos y colegios de Chile?

(23,7%) 01. LOS PROFESORES TIENEN UNA BAJA PREPARACION ACADEMICA
(27,9%) 02. EL EQUIPAMIENTO DE APOYO COMO TEXTOS DE ESTUDIO, BIBLIOTECAS, LABORATORIOS Y COMPUTADORAS, ES MALO O ESCASO
( 3,4%) 03. LOS PROFESORES A MENUDO FALTAN A CLASES
(11,8%) 04. SE ESPERA POCO DE LOS ALUMNOS, SE LES EXIBE MUY POCO, POCAS TAREAS, POCA
LECTURA, ETC.
(29,7%) 05. NO HAY DISCIPLINA NI ORDEN EN LAS ESCUELAS, LICEOS Y COLEGIOS DEL PAIS
( 2,8%) 08. No sabe
( 0,7%) 09. No contesta

21. ¿Qué nota de 1 a 7, en que 1 es pésimo y 7 es excelente, le pondría Ud. a la calidad de la educación en Chile?

Nota promedio: 4,5

22. En general, ¿Ud. cree que en los últimos 10 años la calidad de la educación en Chile ha mejorado, se ha mantenido igual o ha empeorado?

(33,6%) 01. HA MEJORADO
(40,1%) 02. SE HA MANTENIDO IGUAL
(24,5%) 03. HA EMPEORADO
( 1,5%) 08. No sabe
( 0,2%) 09. No contesta

23. ¿Cuán de acuerdo está Ud. con las siguientes afirmaciones con relación a los profesores de colegios, escuelas o liceos?

01. LOS PROFESORES DE CHILE TIENEN UNA BUENA FORMACION ACADEMICA
(4,0%) 01. MUY DE ACUERDO
(29,9%) 02. DE ACUERDO
(21,2%) 03. NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO
(36,4%) 04. EN DESACUERDO
( 3,8%) 05. MUY EN DESACUERDO
( 4,3%) 08. No sabe
( 0,4%) 09. No contesta


02. LOS PROFESORES NO SE PREOCUPAN DE ESTAR ACTUALIZADOS EN SUS AREAS
( 6,4%) 01. MUY DE ACUERDO
(36,9%) 02. DE ACUERDO
(26,2%) 03. NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO
(22,2%) 04. EN DESACUERDO
( 1,3%) 05. MUY EN DESACUERDO
( 6,2%) 08. No sabe
( 0,7%) 09. No contesta

03. LOS PROFESORES NO VALORAN SU PROFESION
( 4,5%) 01. MUY DE ACUERDO
(27,8%) 02. DE ACUERDO
(29,2%) 03. NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO
(29,5%) 04. EN DESACUERDO
( 3,2%) 05. MUY EN DESACUERDO
( 4,9%) 08. No sabe
( 0,9%) 09. No contesta

24. A igual costo de matrícula y aproximadamente igual distancia, ¿Ud. preferiría un colegio municipal o un colegio particular subvencionado?

(29,4%) 01. COLEGIO MUNICIPAL
(68,9%) 02. COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO
( 1,2%) 08. No sabe
( 0,6%) 09. No contesta

25. ¿Por qué preferiría Ud. un colegio municipal? Por favor, escoja tres alternativas de la siguiente tarjeta. (Total menciones) (Sub-muestra: Aquellos que preferirían un colegio municipal)

(45,8%) 01. PORQUE LE GUSTARIA QUE SUS HIJOS SE EDUCARAN CON NIÑOS DE DIVERSOS AMBIENTES Y
REALIDADES FAMILIARES
(31,3%) 02. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS HAY MAS ORDEN Y DISCIPLINA
(24,8%) 03. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS LA CALIDAD ACADEMICA ES MEJOR
(13,3%) 04. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS LA INFRAESTRUCTURA COMO CANCHAS, PATIOS, LABORATORIO,
BIBLIOTECA, ES MEJOR
( 6,6%) 05. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS SE ENSEÑA MAS INGLÉS
(16,1%) 06. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS LOS PROFESORES NO FALTAN TANTO Y HACEN LA MAYORÍA DE LAS
CLASES
( 9,0%) 07. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS HAY MÁS GARANTÍAS DE QUE LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE
DROGAS Y ALCOHOL VAN A SER EXPULSADOS DEL COLEGIO
(52,2%) 08. PORQUE LE GUSTA LA IDEA DE UNA EDUCACIÓN PÚBLICA
(14,3%) 09. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS SE LE DA MÁS IMPORTANCIA A LA FORMACIÓN DE VALORES Y A LA
RELIGIÓN
(33,9%) 10. PORQUE LE GUSTARÍA QUE SUS HIJOS SE EDUCARAN CON NIÑOS PARECIDOS A LOS SUYOS, DEL
MISMO AMBIENTE Y REALIDAD FAMILIAR
(37,8%) 11. PORQUE LE DA LA IMPRESIÓN QUE LAS ESCUELAS PARTICULARES SUBVENCIONADAS SON UN
NEGOCIO
(10,9%) 88. No sabe
( 4,1%) 99. No contesta

26. ¿Por qué preferiría Ud. un colegio particular subvencionado? (Total menciones) (Sub-muestra: Aquellos que preferirían un colegio particular subvencionado)

(25,3%) 01. PORQUE LE GUSTARIA QUE SUS HIJOS SE EDUCARAN CON NIÑOS PARECIDOS A LOS SUYOS, DEL
MISMO AMBIENTE Y REALIDAD FAMILIAR
(61,7%) 02. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS HAY MAS ORDEN Y DISCIPLINA
(68,7%) 03. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS LA CALIDAD ACADEMICA ES MEJOR
(43,3%) 04. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS LA INFRAESTRUCTURA COMO CANCHAS, PATIOS, LABORATORIO,
BIBLIOTECA, ES MEJOR
(12,2%) 05. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS SE ENSEÑA MAS INGLÉS
(19,1%) 06. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS LOS PROFESORES NO FALTAN TANTO Y HACEN LA MAYORÍA DE LAS
CLASES
(11,8%) 07. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS HAY MÁS GARANTÍAS DE QUE LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE
DROGAS Y ALCOHOL VAN A SER EXPULSADOS DEL COLEGIO
(12,6%) 08. PORQUE LE GUSTA LA IDEA DE UNA EDUCACIÓN PRIVADA
(24,1%) 09. PORQUE EN ESTOS COLEGIOS SE LE DA MÁS IMPORTANCIA A LA FORMACIÓN DE VALORES Y A LA
RELIGIÓN
(15,6%) 10. PORQUE LE GUSTARÍA QUE SUS HIJOS SE EDUCARAN CON NIÑOS PARECIDOS A LOS SUYOS, DEL
MISMO AMBIENTE Y REALIDAD FAMILIAR
( 3,9%) 88. No sabe
(1,7%) 99. No contesta

27. De los aspectos que aparecen en esta tarjeta. ¿Cuál de ellos es el más importante para Ud. a la hora de decidir un colegio para su/s hijo/s?, ¿Y cuál sería el segundo más importante?, ¿Y cuál sería el tercero más importante? (Si no tiene hijos, piense en cómo respondería si los tuviera). (Total menciones)

(53,9%) 01. EQUIPAMIENTO DEL COLEGIO (edificio, biblioteca, laboratorio, canchas, etc.)
(15,1%) 02. IDIOMA INGLÉS
(51,4%) 03. FORMACIÓN ETICA Y HÁBITOS
(60,7%) 04. CALIDAD DE LA INSTRUCCIÓN ACADÉMICA (Matemática, castellano, etc.)
(45,3%) 05. DISCIPLINA
(16,8%) 06. AMBIENTE DE LAS FAMILIAS DEL COLEGIO
( 7,5%) 07. DEPORTES
(18,9%) 08. CERCANIA A SU DOMICILIO
(10,7%) 09. RESULTADOS PRUEBA SIMCE
(10,4%) 10. RESULTADOS PSU
( 4,8%) 11. FORMACIÓN RELIGIOSA
( 3,6%) 88. No sabe
( 0,9%) 99. No contesta

28. ¿Está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente afirmación: “Los alumnos que tienen problemas disciplinarios graves (como violencia, robos o consumo de alcohol o drogas) debieran ser expulsados del colegio, escuela o liceo en el que estudian”?

(46,9%) 01. DE ACUERDO
(48,2%) 02. EN DESACUERDO
( 2,9%) 08. No sabe
( 2,0%) 09. No contesta

2. ¿Tiene Ud. hijos en edad pre-escolar, o sea, de 4 años o menos? CIRCULE.

¿Y tiene Ud. hijos en edad escolar, es decir, que estén cursando entre pre-kinder y cuarto medio? CIRCULE.

¿Y tiene Ud. hijos que hayan egresado de cuarto año medio? CIRCULE.
SI

(14,7%) 01. TIENE HIJOS EN EDAD PRE-ESCOLAR
(39,4%) 02. TIENE HIJOS EN EDAD ESCOLAR
(18,4%) 03. TIENE HIJOS EGRESADOS DE 4° MEDIO
(36,2%) 04. NO TIENE HIJOS

29.A ¿En qué tipo de establecimiento le gustaría que estudiaran sus hijos que hoy están en edad pre-escolar? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad pre-escolar)

(13,9%) 01. COLEGIO PARTICULAR PAGADO
(28,7%) 02. COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO CON FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
(12,5%) 03. COLEGIO MUNICIPAL CON FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
(16,8%) 04. COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO GRATUITO
(24,5%) 05. COLEGIO MUNICIPAL GRATUITO
( 3,7%) 09. No contesta

30. SI TIENE HIJOS EN EDAD ESCOLAR (COD. 2 EN P.29) APLIQUE P.30 A P.38. DIGA: “Las preguntas que le haré a continuación son pensando en los hijos que tiene en edad escolar entre pre-kinder y cuarto medio”. Veamos: ¿En qué tipo de establecimiento estudian sus hijos en edad escolar? SI MENCIONA MAS DE UNO (EN EL CASO DE VARIOS HIJOS EN DISTINTOS TIPOS DE ESTABLECIMIENTO), DIGA: “PIENSE EN SU HIJO/A MAYOR”. (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

( 8,9%) 01. COLEGIO PARTICULAR PAGADO
(28,9%) 02. COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO CON FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
(11,8%) 03. COLEGIO MUNICIPAL CON FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
( 9,4%) 04. COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO GRATUITO
(33,4%) 05. COLEGIO MUNICIPAL GRATUITO
( 0,3%) 08. No sabe
( 1,2%) 09. No contesta

31. ¿Cuánto paga mensualmente por cada hijo/a en edad escolar? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

PROMEDIO $ __________

32. ¿Estaría Ud. dispuesto a realizar un aporte mensual o un aporte mensual adicional al que ya realiza, para mejorar la calidad de la escuela, liceo o colegio de sus hijos? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

(48,3%) 01. SI
(45,0%) 02. NO
( 4,9%) 08. No sabe
( 1,7%) 09. No contesta

33. ¿Cuánto estaría Ud. dispuesto a pagar por cada hijo, para mejorar la educación del colegio de sus hijos? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar y SI estarían dispuestos a realizar un aporte adicional)

PROMEDIO $ __________

34. Cuando Ud. eligió por primera vez el colegio o escuela básica que más le gustaba para su hijo o hija, ¿fue aceptado y pudo matricularlo en esa escuela o su postulación fue rechazada por el colegio/escuela y debió matricularlo en otro? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

(93,6%) 01. MI HIJO O HIJA FUE ACEPTADO/A EN EL COLEGIO O ESCUELA BÁSICA QUE YO QUERIA
( 4,8%) 02. MI HIJO O HIJA NO FUE ACEPTADO/A EN EL COLEGIO O ESCUELA BÁSICA QUE YO QUERIA Y DEBI
MATRICULARLO EN OTRO COLEGIO O ESCUELA BÁSICA
( 0,9%) 08. No sabe
( 0,7%) 09. No contesta

35. En relación con la calidad de la escuela, liceo o colegio donde se están educando sus hijos, ¿Ud. en general está…? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

(20,4%) 01. MAS SATISFECHO DE LO QUE ESPERABA
(54,7%) 02. TAN SATISFECHO COMO ESPERABA
(23,7%) 03. MENOS SATISFECHO DE LO QUE ESPERABA
( 0,5%) 08. No sabe (NO LEER)
( 0,7%) 09. No contesta (NO LEER)

36. ¿Está Ud. informado sobre cómo le fue en la última prueba SIMCE al establecimiento de sus hijos? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

(54,8%) 01. SI
(42,6%) 02. NO
( 1,3%) 08. No sabe
( 1,3%) 09. No contesta





37. ¿Le gustaría a Ud. recibir información detallada de los resultados de la prueba SIMCE para saber cómo le fue a la escuela, liceo o colegio de sus hijos en relación con otros establecimientos? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

(91,6%) 01. SI
( 6,3%) 02. NO
( 1,1%) 08. No sabe
( 0,9%) 09. No contesta

38. ¿Le gustaría a Ud. recibir información detallada de los resultados de la prueba SIMCE para saber cómo le fue a sus hijos en relación con los otros niños de su nivel? (Sub-muestra: Aquellos que tienen hijos en edad escolar)

(92,8%) 01. SI
( 5,4%) 02. NO
( 1,1%) 08. No sabe
( 0,7%) 09. No contesta

39. El SIMCE es una prueba que mide cuánto están aprendiendo los niños en las escuelas, liceos o colegios del país. En los últimos años los resultados de las pruebas no muestran ninguna mejoría. ¿Cuál de las alternativas refleja mejor lo que Ud. piensa?

(18,9%) 01. ES NATURAL QUE ESTO PASE YA QUE PRODUCIR CAMBIOS EN EDUCACION TOMA MUCHO
TIEMPO
(74,4%) 02. NO ES NATURAL QUE ESTO PASE Y SE DEBEN TOMAR TODAS LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA
LOGRAR QUE MEJOREN LOS RESULTADOS
( 5,9%) 08. No sabe (NO LEER)
( 0,8%) 09. No contesta (NO LEER)

40. ¿Está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con que se evalúe el desempeño de los profesores de Chile?

(93,7%) 01. DE ACUERDO
( 4,8%) 02. EN DESACUERDO
( 1,2%) 08. No sabe
( 0,3%) 09. No contesta

41. ¿Ud. considera que los profesores con un mismo número de años de servicio deberían ganar todos lo mismo o ganar según el mérito o la calidad de su desempeño?

(15,3%) 01. GANAR LO MISMO
(82,6%) 02. GANAR SEGÚN SU MERITO O CALIDAD DE SU DESEMPEÑO
( 1,9%) 08. No sabe
( 0,2%) 09. No contesta

42. ¿Cree Ud. que los directores de los colegios, escuelas y liceos debieran o no debieran poder despedir a los profesores si ellos no se desempeñan de acuerdo a las exigencias del establecimiento, pagando, claro, la indemnización correspondiente?

(73,9%) 01. LOS DIRECTORES DEBERIAN PODER DESPEDIR A LOS PROFESORES, PAGANDO LA INDEMNIZACION
CORRESPONDIENTE
(21,9%) 02. LOS DIRECTORES NO DEBERIAN PODER DESPEDIR A LOS PROFESORES
( 3,8%) 08. No sabe
( 0,4%) 09. No contesta

43. Ud. que prefiere: ¿Qué su hijo/a vaya a una escuela o colegio donde los alumnos tengan un nivel socioeconómico parejo y parecido al suyo o que su hijo/a vaya a una escuela o colegio donde los alumnos tengan niveles socioeconómicos bien distintos? (SI NO TIENE HIJOS, PIENSE EN COMO RESPONDERÍA SI LOS TUVIERA.

(70,4%) 01. QUE SU HIJO/A VAYA A UNA ESCUELA O COLEGIO DONDE LOS ALUMNOS TENGAN UN NIVEL
SOCIOECONÓMICO PAREJO Y PARECIDO AL SUYO
(25,0%) 02. QUE SU HIJO/A VAYA A UNA ESCUELA O COLEGIO DONDE LOS ALUMNOS TENGAN NIVELES
SOCIOECONÓMICOS BIEN DISTINTOS
( 3,9%) 08. No sabe
( 0,7%) 09. No contesta

44. Hay colegios particulares subvencionados que son organizados como empresas privadas y que, por eso, buscan producir beneficios económicos para sus dueños. PASE TARJETA “44”. ¿Cuál de las alternativas de esta tarjeta refleja mejor su opinión?

(10,7%) 01. LE PARECE BIEN
(55,3%) 02. LE PARECE BIEN, SIEMPRE Y CUANDO TENGAN UN NIVEL EDUCACIONAL ACEPTABLE, CUMPLAN LAS
LEYES Y LOS PADRES ESTÉN ENTERADOS
(29,7%) 03. LE PARECE MAL Y DEBIERA ESTAR PROHIBIDO
( 3,8%) 08. No sabe
( 0,6%) 09. No contesta

45. De acuerdo a lo que Ud. cree, las escuelas y liceos de Chile debieran ser administrados por…

( 8,5%) 01. LAS MUNICIPALIDADES
( 3,8%) 02. LAS INTENDENCIAS REGIONALES
(73,4%) 03. EL MINISTERIO DE EDUCACION
( 9,4%) 04. FUNDACIONES, CORPORACIONES E INSTITUCIONES EDUCACIONALES PRIVADAS SIN FINES DE
LUCRO
( 2,1%) 05. INSTITUCIONES EDUCACIONALES PRIVADAS CON FINES DE LUCRO
( 2,6%) 08. No sabe (NO LEER)
( 0,3%) 09. No contesta (NO LEER)


(A pesar de ser un poco extenso la parte de educación de esta encuesta saltan varias repsuestas que se adecúan a la realidad del CIT. Sirva esto entonces de "iluminación" para soñar con un mejor CIT.BF)



El Coordinador Académico, Sr. Luis Canto, continúa con su presentación y expresa que el colegio públicamente se ha declarado no selectivo. Comenta que un PPAA ha expuesto que el CIT se ha hecho fama de recibir alumnos de todos los niveles y que éstos afectan negativa y positivamente.
Comenta que hubo siete casos excepcionales que entraron al CIT y de esos quedan tres y que no se pueden tomar medidas ya que no se les puede dejar sin matrícula durante el año.
Dice que han procurado definir una línea para el CIT pero que aún “esta borrosa”.


Comenta que por primera vez estarían articulando la EB con la EM.
Muestra un archivo en excel con el detalle, hoja por hoja, de los subsectores con la nómina de alumnos y las notas que llevan al día de hoy. La hoja de resumen muestra que a esta fecha no habrían repitentes.

Continúa con su presentación y muestra una ppt (presentación en power point) que enviara Karina Urrutia, psicopedagoga CIT EM,,la cual contiene el trabajo que ella ha realizado con los alumnos del 2º B EM, a la fecha.

Explica un concepto de “Batería Psicopedogía EVALUA 8 “ que se aplica ...
- dificultades de atención y concentración
- problemas a nivel de comprensión de lectura
- dificultades en el área de matemática
- dificultades a nivel de procesos de adaptación


Seguí navegando por internet para encontrar esta "Batería Psicopegogia EVALUA 8" y lo que encontré sólo fue la portada. No hallé donde bajarla. No obstante dejo más abajo lo que encontré.BF

/ Libros / Pruebas y Test / Batería Psicopedagógica EOS 8 ( 13 - 14 Años )
Nombre Producto : Batería Psicopedagógica EOS 8 ( 13 - 14 Años )
Código : 5 TES 9
Editorial : EOS
Autor : Enrique Díaz y Langa

Descripción.Evalúa las capacidades de: Potencial intelectual, a través del test de inteligencia y el razonamiento abstracto, memoria, atención, imaginación, comprensión verbal, fluidez verbal, razonamiento numérico y razonamiento espacial. El test de personalidad evalúa conocimiento del alumno en cuanto a la relación consigo mismo, con su familia, con el grupo y con el colegio. Dispone, además, de una prueba opcional de Intereses Profesionales. Su aplicación es de tipo colectivo, con un tiempo estimado de 4 horas aproximadamente. Consta de diez pruebas, cuadernillos de respuesta, encuesta y sociométrico.


El Sr. Canto agrega que Karina Urrutia, tiene 44 horas contratadas.

Una PPAA plantea que podría haber estado la psicopedagoga para haber escuchado en forma directa la apreciación y no ser tan sólo leída por el Sr Canto. Después de las explicaciones del caso del Coordinador Académico, en el sentido que el preparó lo que consideró adecuado a presentar a los PPAA del 2º B EM, según lo requerido, se termina la ppt de Karina y la de él también.

Se comienza la ronda de preguntas:
Habla la PPAA Danise y expone a lo dicho por el Sr. Canto, en que una psicopedagoga con 44 horas debería atender aproximadamente a 40 alumnos como máximo y que no es posible que atienda a 30 alumnos en una msima sala a la misma a la vez.

Otra PPAA (mamá de Cconstanza) expone que está bien satisfecha con el trabajo que han hecho con su hija.

Se termina la ronda de preguntas y Jaime Herrera retoma la reunión agradeciendo y despidiendo a los PPAA.

Siendo las 21:00 se termina la reunión.

(a este hora -12:30 del Sá 07-07-07- en que subo al blog la reunión, lamentablemente no me llegó la presentación que mostró el Sr. Canto que le solicitñe vía fono el Jueves 05-07-07.BF)